来源：人民网－上海频道
在5月15日至28日上海市科技节期间，上海市科创教育指导委员会推出以“攀登未来科学之巅”为主题的“上海50+科创教育基地研学开放日活动”，共有53家基地、106门课程和11236人次学生参与活动，一些基地涌现出了特色亮点，受到了学校师生的积极欢迎。
纵横联动，区域推进科创研学活动
活动主要以“行业与区域”联动的方式推进，即“纵向行业指导”和“横向区域推进”相结合的方式。“行业指导”主要将科创教育基地按行业分为“高等院校、科研院所、高新企业、科技场馆和青少年活动中心”等5类，以“场馆建设、运作机制、人员配置、保障措施、基地开放”等方面为主要内容，开展交流、指导、培训、管理、协调和服务等小组活动。“区域推进”主要发挥区校外教育机构(青少年活动中心和少科站等)平台和指导作用，将本区域科创教育基地组织起来开展现场式专题教研活动，对接基地与学校师生的互联互动，推动科创教育基地研学活动有序、优质、安全开展。
科创基地，构成科创研学活动“大学堂”
活动共有53个基地参加，包括国家大科学装置——中国科学院上海高等研究院(上海同步辐射光源)；国家重点实验室——上海理工大学国家级装备制造虚拟仿真实验教学中心、转化医学国家重大科技基础设施(上海)瑞金医院基地等；国家新型科研机构——上海人工智能实验室(上海人工智能创新中心)和临江实验室脑科学科创教育基地等，都是中小学生走近世界前沿科学、高新技术和大国重器等成果资源的不可多得的科创研学活动“大学堂”。
前沿成果，成为科创研学“活教材”
本次开放日活动53家科创教育基地共推出106门科创研学活动课程。其中有辰山植物园“牛顿苹果树下的思索”研学活动课程，还有中国北斗产业技术创新西虹桥基地“北斗卫星的前世今生”研学活动课程，中国商飞基地的“走近国产大飞机C919”等106研学活动课程。各基地瞄准新科学、新技术、新材料和新能源等领域的成果，开发不可多得的科创研学活动“活教材”。
问题导向，探索科创研学活动“活学法”
各基地围绕基地前沿科学、高新技术和大国重器工程等科创教育资源，以问题为切入口探索研学活动方式，灵活采用追寻足迹、发现问题、专题讲座、科学实验、课题研究、科创社团、难题揭榜等方法，运用“活学法”为科创研学活动打开了新的广阔天地。
基地联合，打造科创研学活动“活地图”
本次活动涌现出了一批先进科创研学的经验和成果，如嘉定区青少年活动中心和嘉定区青少年科创集散地结合嘉定区实际，发布了“嘉定区中小学科创教育基地研学计划和研学线路图”，有计划有创意地区域性推进科创教育基地研学活动。嘉定区青少年科创集散地联合7家基地共同发布了嘉定区中小学科创教育研学线路，在本市首批打造了“趣味科创、科创智学、智慧交通、未来汽车”等四条区域性科创研学线路。又如上海同步辐射光源基地、金山区青少年活动中心和静安区少年宫等基地开发了科创研学活动主题系列课程等。
